Zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w projekcie „TalentON II - opracowanie standardu diagnozy psychologiczno-pedagogicznej ucznia zdolnego”. W ramach tej inicjatywy przeprowadzamy kompleksową diagnozę psychologiczno-pedagogiczną uczniów zdolnych, uczęszczający do szkół z terenu województwa lubelskiego. Uzupełniająca, ostatnia tura rekrutacji trwa do 17 października 2025 r. Do udziału w postępowaniu rekrutacyjnym zapraszamy dzieci i młodzież w wieku od 9 do 19 lat.
Główne korzyści, które otrzymują uczestnicy projektu:
- rzetelną, rozbudowaną ocenę zasobów ucznia zdolnego, zawierającą m.in. aktualne zasoby poznawcze, osobowościowe, emocjonalno-społeczne czy kryteria i strukturę uzdolnień, ale także wskazującą potencjalne obszary deficytowe;
- indywidualny profil funkcjonalny ucznia zdolnego wraz z planem wsparcia oraz aktualizacją po roku od pierwszej diagnozy
- spotkania z mentorami, spotkania doradcze i konsultacyjne,
- 5 spotkań mentoringu grupowego w formie warsztatów.
Warunkiem koniecznym do wzięcia udziału w projekcie jest spełnienie m.in. jednego z poniższych warunków:
- posiadanie ponadprzeciętnego ogólnego potencjału poznawczego;
- posiadanie szczególnych zdolności kierunkowych;
- posiadanie szczególnych zainteresowań (pasji).
Szczegółowy opis procesu rekrutacji, w tym odnośniki do aplikacji on-line oraz dokumentów, które należy przesłać w formie papierowej, znajduje się na stronie projektu TalentON II: https://diagnozaucznia.pl/diagnoza-ucznia/rekrutacja/
Prosimy o dokładne zapoznanie się z procedurą rekrutacji, w tym o konieczności przesłania:
- E-ankiety kandydata/-ki: https://www.webankieta.pl/ankieta/1170792/formularz-rekrutacyjny-uczniow-do-projektu-talenton-ii.html
- E-ankiety wypełnionej przez nauczyciela ucznia/uczennicy biorącego/-ej udział w procesie rekrutacji: https://www.webankieta.pl/ankieta/1170870/ankieta-dla-wychowawcynauczycielainstruktorapedagoga-szkolnego-talenton-ii.html
- papierowych wersji dokumentów (formularz uczestnika, oświadczenie bądź zgoda rodzi-ca/opiekuna prawnego na udział w projekcie w przypadku osoby niepełnoletniej – w załącznikach).
E-ankiety, na podstawie których zrekrutujemy uczestników projektu, znajdują są w bezpiecznym serwisie webankieta.pl.
Diagnoza oraz indywidualne wsparcie doradczo-mentoringowe dla uczestników projektu są prowadzone w Centrum Diagnozy Ucznia Zdolnego, które mieści się w pokoju 3.02 na III piętrze w Lubelskim Domu Technika NOT w Lublinie przy ul. Marii Curie-Skłodowskiej 3.
Diagnoza psychologiczno-pedagogiczna, mentoring indywidualny oraz grupowy dla zrekrutowanych uczniów są przeprowadzane przez ekspertów – psychologów ze stopniem naukowym i doświadczeniem w zakresie wspierania rozwoju zdolności.
Przesłanie zgłoszenia oraz udział w projekcie są bezpłatne.
W Państwa placówce chętnie przeprowadzimy także szkolenie dla nauczycieli (bezpłatne), dotyczące tematyki pracy z uczniem zdolnym, np.: jak prowadzić uczniów zdolnych, wybrane problemy uczniów zdolnych, które wpływają na obniżenie osiągnięć. Zajęcia poprowadzą eksperci z obszaru psychologii i pedagogiki zdolności, a także edukacji dzieci i młodzieży uzdolnionej (wymiar czasowy to 3 godziny szkoleniowe). Oferujemy także szkolenie (stacjonarne lub on-line) dla specjalistów szkolnych (psychologów, doradców zawodowych, pedagogów szkolnych) w zakresie wdrożenia naszego modelu oceny potencjału ucznia zdolnego.
Szczegółowe informacje o projekcie oraz zaplanowanych inicjatywach znajdują się na stronie projektu: diagnozaucznia.pl. W przypadku dodatkowych pytań prosimy o wiadomość na adres e-mail: talenton@fundacja-pan.lublin.pl lub kontakt telefoniczny: (81) 745 05 00, w godzinach pracy biura projektu.
Projekt „TalentON 2 – opracowanie standardu diagnozy psychologiczno-pedagogicznej ucznia zdolnego”, realizowany przez Fundację Polskiej Akademii Nauk, jest dofinansowany ze środków budżetu państwa w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą „Nauka dla Społeczeństwa II”. Umowa o realizację nr NdS-II/SN/0071/2023/01 z dnia 08.12.2023 r.